Kanak-kanak belajar piramid

Kanak-kanak belajar piramid

Pyramid adalah salah satu mainan yang paling popular untuk kanak-kanak dalam beberapa abad yang lalu. Dan untuk masa yang lama di masa lalu terdapat masa-masa apabila ia hanya satu lajur yang berbeza dengan saiz ringlets. Piramid moden boleh dibuat daripada bahan yang berbeza, cincin boleh mempunyai bentuk buah, mesin atau haiwan. Mereka boleh bercahaya dan membuat bunyi. Dan tidak ramai ibu bapa memahami bahawa untuk mengumpul piramid seorang kanak-kanak diperlukan bukan sahaja demi hiburan – proses ini juga merangsang perkembangan kanak-kanak.

Piramid pertama untuk bayi

Ibu bapa sangat teruja dengan penampilan serbuk dalam cahaya yang mereka cuba untuk mengisi dengan mainan sejak hari-hari pertama penampilan bayi di rumah. Meletakkan piramid di atas katil, sememangnya tidak mendatangkan kemudaratan, tetapi ia juga akan memberi manfaat khusus kepada perkembangan kanak-kanak itu. Kanak-kanak yang pertama mesti menetap di dunia baru untuknya, dia mesti membangunkan nada otot. Lebih baik jika kanak-kanak belajar untuk memanipulasi sesuatu pada mainan yang lebih mudah, mengetatkan mereka, membangkitkannya dari lantai dan meletakkannya kembali. Jika tidak, piramid untuk itu tidak akan berbeza dalam apa-apa dari "tikus" atau kerincingan – hanya objek yang boleh diambil, dikunyah dan digugurkan.

Ibu bapa sepatutnya menawarkan serbuk hiburan baru dalam tempoh enam bulan.Pada masa ini, bayi akan mempunyai pengalaman permainan yang cukup untuk menguasai permainan yang bertujuan untuk perkembangan kanak-kanak. Perlu diingatkan bahawa kemahiran motor serbuk tidak begitu kuat, oleh sebab itu untuk piramid pertama terdapat hanya tiga atau empat cincin. Mereka tidak seharusnya terlalu besar – kanak-kanak itu harus dapat memegang angka itu di tangannya. Atas sebab yang sama, mainan mana-mana kanak-kanak tidak sepatutnya berat. Tetapi pada masa yang sama, cincin harus mempunyai garis pusat yang cukup besar, supaya serbuk dapat dengan mudah meletakkannya di pos. Pembangunan kanak-kanak itu belum lengkap untuk manipulasi sedemikian.

Bahan piramid pertama tidak boleh menjadi traumatik. Oleh itu, lebih baik menangguhkan mainan kayu yang paling mesra alam selama beberapa bulan. Untuk memainkan kanak-kanak sehingga setahun, silikon, plastik lembut atau kain adalah yang terbaik. Kanak-kanak akan cuba cincin pada gigi, seperti mana-mana mainan lain. Dan dia tidak boleh menggigit dan menelan sekeping.

Kanak-kanak mula bermain

Prinsip utama permainan dengan piramid sangat mudah – anda perlu meletakkan semua cincin pada batang. Tetapi ini hanya untuk ibu bapa, tugas ini seolah-olah primitif dan jelas.Pada masa kanak-kanak penyelarasan pergerakan tidak dibangunkan dengan sangat baik, oleh itu dia perlu bekerja keras untuk memahami bagaimana ia untuk menangkap rod dengan lubang. Lebih baik jika ibu bapa sendiri mula menunjukkan bayi bagaimana ia berfungsi.

Pada mulanya, kanak-kanak itu boleh dikawal dengan cincin mengikut kehendak, tanpa memikirkan susunan lokasi dan ciri-ciri lain. Apabila kemahiran motor dikuasai, ibu bapa dapat menggabungkan perkembangan intelektual kanak-kanak ke dalam permainan piramid. Semua cincin berbeza dalam saiz. Menerapkan mereka kepada satu sama lain, kanak-kanak itu dapat menemui untuk dirinya sendiri banyak konsep yang mencirikan dunia di sekeliling. Besar dan kecil, di atas, di bawah dan di tengah, lebih dan kurang – semua ini adalah ciri asas yang seseorang kanak-kanak boleh belajar hanya dengan pengalaman peribadi ketika berurusan dengan mana-mana objek. Biarkan ibu bapa bersama-sama dengan kanak-kanak mengumpul versi klasik piramid – dari bawah cincin terbesar, dari yang terkecil di atas. Dan bagaimana untuk melakukan sebaliknya?

Apabila bayi tumbuh sedikit, anda boleh mempelbagaikan permainan dengan piramid lebih banyak lagi. Ia akan mengambil model piramid yang telah dipertingkatkan, dengan banyak cincin warna dan tekstur yang berbeza.Anda boleh menawarkan kanak-kanak untuk menyusun cincin bukan sahaja saiz tetapi juga warna. Sebagai contoh, benang pertama semua cincin merah, kemudian kuning, dan lain-lain. Tugas yang lebih sukar adalah untuk menetapkan piramid yang salah. Ibu bapa diri mereka secara rawak menyusun cincin di lajur, dan kanak-kanak mesti menunjukkan apa yang salah. Ini merangsang perkembangan intelektual kanak-kanak – dia tidak mempunyai model siap di hadapan matanya, dia sendiri mesti mencari cara untuk menyelesaikan masalah itu.

Pembangunan kanak-kanak dalam permainan

Lama kelamaan, kanak-kanak akan berkembang, tetapi piramid tidak akan kehilangan kaitannya dengan permainan dan perkembangan kanak-kanak itu, walaupun pada tahun-tahun sebelum sekolah. Dalam tempoh yang berbeza dalam kehidupan bayi, anda boleh mencari cara baru bermain. Anda boleh meningkatkan kemahiran motor bukan sahaja dengan memasukkan cincin piramid pada batang. Dengan bahagian plastik, anda boleh pergi lebih jauh – biarkan kanak-kanak menangkap mereka dari bilik mandi atau basuh dengan air, tetapi bukan tangan, tetapi objek lain, seperti sudu atau pensil. Semua kanak-kanak suka permainan di dalam air, tetapi manipulasi dalam persekitaran air tidak begitu mudah. Permainan yang menyeronokkan akan menjadikan pembangunan fizikal anak tidak hanya bermanfaat, tetapi juga menyeronokkan. Juga varian yang baik dari permainan ini adalah untuk melemparkan cincin besar pada rod dari jarak jauh.

Piramid ini akan membolehkan kanak-kanak prasekolah mengamalkan prinsip utama tindakan matematik asas – penambahan dan penolakan. Menggunakan contoh mainan ini, anda dapat menunjukkan secara visual berapa banyaknya – satu dan dua, yang bermakna menambah satu hingga satu, bagaimana hasilnya adalah dua. Pada masa ini, untuk orang moden, ini adalah konsep abstrak, tetapi kadang-kadang prinsip matematik utama ditemui dalam cara empirikal ini. Biarlah bayi itu pergi dengan jalan ini, supaya perkembangan anak itu didasarkan pada pengalaman semula jadi.

Ibu bapa menyatakan imaginasi mereka

Apabila permainan memetik kombinasi cincin tidak menarik kanak-kanak itu, ibu bapa boleh mencari cara lain untuk menggunakan mainan ini di dalam rumah. Pertama sekali, ini adalah bidang terkaya untuk kreativiti. Cincin boleh dihiasi dengan teknik yang diketahui – cat dengan warna, menyebarkan gambar dari plasticine, disisipkan dengan kertas dan cincin berwarna. Ini mewujudkan aksesori unik untuk pedalaman. Dari cincin, anda boleh membuat perabot atau objek lain untuk rumah anak patung.

Batang dari piramid akan menjadi sokongan yang sangat baik untuk band-band getah, dengan simpanan yang selalu ada masalah.Dari batang mereka boleh dikeluarkan pada bila-bila masa, tidak kira berapa jauh dari tepi mereka, band getah tidak akan keliru dan tidak akan jatuh ke mana-mana sahaja. Semua aksesori yang tersedia akan kelihatan dengan jelas, tidak perlu mencari dua yang sama dari tumpukan.

Like this post? Please share to your friends:
Tinggalkan Balasan

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: